A música não faz bem apenas para os ouvidos. Ajuda também a criança e ao adolescente a desenvolver a coordenação motora, a expressão corporal, o raciocínio e a matemática. Esta nova visão sobre os benefícios da musicalização ajudou na aprovação de uma nova lei que deve entrar em vigor até o final deste ano: todas as escolas terão de incluir a disciplina de Música no currículo escolar.
Até dezembro de 2012, todas as escolas do Brasil terão que oferecer aulas de música nos ensinos fundamental e médio. A Lei 11.769 foi sancionada pelo ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva em 2008 e altera a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). O Ministério da Educação recomenda que, a partir deste ano, os estudantes aprendam noções de música, instrumentos de orquestra e ritmos regionais e folclóricos. Boa parte das secretarias estaduais de educação aguardam as diretrizes do Conselho Nacional de Educação (CNE) para decidir que habilidades e conteúdos devem ser cobrados nas escolas da rede pública de suas regiões.
Muito além de formar músicos profissionais ou especialistas na área, a Educação Musical auxilia no desenvolvimento cultural e psicomotor, estimula o contato com diferentes linguagens, contribui para a sociabilidade e democratiza o acesso à arte. E o município de Parnaíba, a 339 quilômetros de Teresina, soube colocar isso em prática. São 150 estudantes do ensino fundamental inseridos no projeto de Iniciação Musical Flauta Doce desenvolvido pela Prefeitura da cidade em parceria com o Instituto de Qualidade no Ensino (IQE).
O projeto se adianta na execução da lei que altera a LDB, tornando obrigatório, no prazo de três anos, o ensino de música no ensino fundamental e médio em todo o País. As unidades escolares Lima Couto e Caio Passos de Parnaíba oferecem, com auxílio de monitores, aulas de iniciação musical para as crianças das duas escolas públicas da rede municipal de ensino através de ensino de teoria musical, solfejo (canto) e flauta doce. A meta do projeto é preparar os alunos para o aprendizado de outros instrumentos musicais, permitindo a sua participação em diferentes grupos instrumentais, inclusive na banda municipal.
O projeto de Parnaíba é coordenado pelo maestro catarinense, Antonio Carlos Lehmkuhl, que chegou ao Piauí e percebeu a importância da música nas vidas em formação. “Tenho certeza que juntos conseguiremos transformar Parnaíba também em uma cidade da Música. É uma longa e emocionante jornada”, afirma o maestro ao agradecer a colaboração do IQE que doou 150 flautas doces e de estantes para partituras, na primeira fase do projeto. A meta do maestro é ampliar a educação musical para 300 alunos, de cinco escolas de Parnaíba, em 2013, além de incluir a formação de um coral e aulas de dança.