A manutenção dos acadêmicos no ensino superior público é um desafio comum com a evasão de média de 20% no país; mas a situação é muito grave em outras instituições. A Universidade Federal do Delta do Parnaíba (UFDPar) tem trabalhado essa realidade pela manutenção dos estudantes que tem diversos desafios. Pra tanto, o Núcleo Transdisciplinar de Estudos e Pesquisas em Saúde e Subjetividade (NUTEPSS) em parceria com a Pró-reitoria de Ensino de Graduação (PREG), trabalhou a temática na manhã desta terça-feira (24/01) na UFDPar.

“A gente consegue a permanência dos estudantes até o segundo ano, depois do segundo ano se supõe que esses alunos vão se inserir nos grupos de pesquisa e ele pode se organizar com bolsas por mérito, o que muitas vezes não acontece, porque depende de certa variação governamental, isso reflete na retenção de alunos que começam e não terminam o curso”, ressaltou Guilherme Augusto Prado, coordenador do NUTEPSS.

O professor doutor Mário Sérgio Vasconcelos, da Universidade Estadual de São Paulo (UNESP), palestrou sobre o tema ‘Por um saber que inclui: permanência estudantil e cotas na universidade hoje.’ Uma importante proposta está na disponibilidade de auxílios que podem ser acumulados, diferente de bolsas.

A regionalização de cotas para os municípios do entorno da Universidade Federal do Delta do Parnaíba foi uma estratégia inicial, por exemplo, pela manutenção dos estudantes com vistas no desenvolvimento da região. Além da evasão, que resulta em despesas, muitas pessoas que se formam pela UFDPar não ficam na região. São profissionais recém-formados que vão contribuir em outras regiões.

“Não se faz inclusão sem um programa consistente e robusto de permanência estudantil, então esse debate é fundamental, ele envolve uma discussão política, não se faz permanência de estudantes sem recursos, é importante dar uma assistência aos estudantes com auxílios”, destacou o professor doutor Mário Sérgio Vasconcelos, da Universidade Estadual Paulista (Unesp).

Se faz importante estabelecer parcerias e buscar financiamentos externos para permanência de estudantes; atualizar resoluções que possibilitem acúmulo de auxílios com bolsa acadêmica e outras estratégias foram defendidas.